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Didattica della matematica e Immagini conformi

Scorciatoie: Differenze, Analogie, Jaccard somiglianza Coefficiente, Riferimenti.

Differenza tra Didattica della matematica e Immagini conformi

Didattica della matematica vs. Immagini conformi

In Italia, il termine didattica della matematica è stato introdotto alla fine dell'800 da Federigo Enriques e dai curatori dell'Enciclopedia delle Matematiche elementari e complementi (a cura di Luigi Berzolari, editore Hoepli). Le immagini conformi si ottengono come risultato dell'applicazione di una mappa conforme (una trasformazione del piano che conserva gli angoli) a un'immagine di partenza.

Analogie tra Didattica della matematica e Immagini conformi

Didattica della matematica e Immagini conformi hanno 0 punti in comune (in Unionpedia).

La lista di cui sopra risponde alle seguenti domande

Confronto tra Didattica della matematica e Immagini conformi

Didattica della matematica ha 19 relazioni, mentre Immagini conformi ha 57. Come hanno in comune 0, l'indice di Jaccard è 0.00% = 0 / (19 + 57).

Riferimenti

Questo articolo mostra la relazione tra Didattica della matematica e Immagini conformi. Per accedere a ogni articolo dal quale è stato estratto informazioni, visitare:

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