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Aṣṭādhyāyī e Disciplina (didattica)

Scorciatoie: Differenze, Analogie, Jaccard somiglianza Coefficiente, Riferimenti.

Differenza tra Aṣṭādhyāyī e Disciplina (didattica)

Aṣṭādhyāyī vs. Disciplina (didattica)

|tipo. Per disciplina o materia si intende un qualsiasi settore delle conoscenze umane organizzato in modo tale da facilitarne l'insegnamento e l'apprendimento in ambito didattico.

Analogie tra Aṣṭādhyāyī e Disciplina (didattica)

Aṣṭādhyāyī e Disciplina (didattica) hanno 5 punti in comune (in Unionpedia): Formazione, Linguistica, Studio (apprendimento), Teoria, XX secolo.

Formazione

La formazione, intesa come contributo e stimolo alla crescita evolutiva di una persona o di un gruppo, persegue lo sviluppo di capacità e atteggiamenti non solo cognitivi e lavorativi, ma anche di natura spirituale, morale, civile, sociale, affettiva.

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Linguistica

La linguistica è lo studio scientifico del linguaggio verbale umano e delle sue strutture. Essa include lo studio della fonetica, della grammatica, del lessico, della morfologia, della sintassi e della testualità.

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Studio (apprendimento)

Lo studio è da considerarsi come l'insieme delle tecniche e delle strategie messe in atto da un soggetto per appropriarsi della conoscenza di una data disciplina e/o delle relazioni intercorrenti fra di essa e le altre conoscenze.

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Teoria

Il termine teoria (dal greco θεωρέω theoréo "guardo, osservo", composto da θέα thèa Il termine è connesso con θέα théa, "spettacolo", a sua volta derivato da θαῦμα thâuma, "visione". Il termine mantiene però esclusivamente il significato di "guardare"., "spettacolo" e ὁράω horào, "vedo") indica, nel linguaggio comune, un'idea nata in base ad una qualche ipotesi, congettura, speculazione o supposizione, anche astratte rispetto alla realtà.

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XX secolo

Fu un secolo caratterizzato dalla Rivoluzione russa, dalle due guerre mondiali e dai regimi totalitari, intervallate dalla Grande depressione nella prima metà del secolo e dalla terza rivoluzione industriale fino all'era della rivoluzione informatica e della globalizzazione nella seconda metà.

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La lista di cui sopra risponde alle seguenti domande

Confronto tra Aṣṭādhyāyī e Disciplina (didattica)

Aṣṭādhyāyī ha 54 relazioni, mentre Disciplina (didattica) ha 65. Come hanno in comune 5, l'indice di Jaccard è 4.20% = 5 / (54 + 65).

Riferimenti

Questo articolo mostra la relazione tra Aṣṭādhyāyī e Disciplina (didattica). Per accedere a ogni articolo dal quale è stato estratto informazioni, visitare: