Analogie tra Bisogni educativi speciali e Intelligenza
Bisogni educativi speciali e Intelligenza hanno 5 punti in comune (in Unionpedia): Apprendimento, Conoscenza, Intelligenza, Italia, Memoria.
Apprendimento
Lapprendimento, nella psicologia cognitiva, è il processo di acquisizione di nuove conoscenze, comportamenti, abilità, valori o preferenze e può riguardare la sintesi di diversi tipi di informazione.
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Conoscenza
La conoscenza è la consapevolezza e la comprensione di verità, fatti o informazioni ottenute attraverso l'esperienza o l'apprendimento (a posteriori), ovvero tramite l'introspezione (a priori).
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Intelligenza
L'intelligenza è un complesso di facoltà psichiche e mentali che, mediante processi cognitivi, consentono di percepire o capire le cose e i significati attraverso l'elaborazione delle informazioni e di organizzare conseguentemente il proprio comportamento sia attraverso le idee che l'attività pratica per risolvere un problema e raggiungere un obiettivo.
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Italia
LItalia (AFI), ufficialmente Repubblica Italiana, è uno Stato membro dell'Unione europea, situato nell'Europa meridionale e occidentale, il cui territorio coincide in gran parte con l'omonima regione geografica.
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Memoria
La memoria è una funzione psichica e neurale di assimilazione, attraverso dati sensibili provenienti dall'ambiente esterno mediante fattori percettivi quali gli organi di senso, ed elaborazione di questi dati attraverso la mente e il cervello sotto-forma di ricordi ed esperienze al fine dell'apprendimento, dello sviluppo dell'intelligenza e delle capacità cognitive, psichiche e fisiche dell'individuo.
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La lista di cui sopra risponde alle seguenti domande
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- Analogie tra Bisogni educativi speciali e Intelligenza
Confronto tra Bisogni educativi speciali e Intelligenza
Bisogni educativi speciali ha 80 relazioni, mentre Intelligenza ha 172. Come hanno in comune 5, l'indice di Jaccard è 1.98% = 5 / (80 + 172).
Riferimenti
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