Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue e Testo

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Differenza tra Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue e Testo

Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue vs. Testo

Il Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER) – (CEFR), (CECR) – è un sistema descrittivo impiegato per valutare le abilità conseguite da chi studia una lingua straniera europea, nonché allo scopo di indicare il livello di un insegnamento linguistico negli ambiti più disparati. Il testo (dal latino textus, "tessuto", "trama"), è un insieme di parole correlate fra loro per formare un'unità logico-concettuale, rispettando la sintassi e la semantica della lingua utilizzata, ovvero la sua grammatica e il suo lessico.

Analogie tra Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue e Testo

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Confronto tra Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue e Testo

Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue ha 60 relazioni, mentre Testo ha 39. Come hanno in comune 0, l'indice di Jaccard è 0.00% = 0 / (60 + 39).

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